RT Journal Article
SR Electronic
A1 Růžičková, Veronika
A1 Syrovátková, Štěpánka
T1 Učební strategie studentů VŠ během distanční výuky - didaktická studie
JF Aura musica
YR 2021
VO 13
IS 1
SP 95
OP 100
UL https://aura.ujep.cz/artkey/aum-202101-0020.php
AB Studie se zaměřuje na učební strategie, které studenti se specializací Učitelství pro mateřské školy používali při distanční výuce dvousemestrálního bloku předmětů Hudební výchova pro MŠ. Cílem výzkumu bylo zjistit, jaké studijní opory byly studenty během distanční výuky nejvíce využívány, které části učiva činí studentům potíže a co bylo součástí úspěšných učebních strategií. Výzkumné šetření kombinuje kvalitativní i kvantitativní přístup a vychází z výpovědí studentů uvedených v dotazníku.