Časopis pro sborovou tvorbu, hudební teorii a pedagogiku

Aura musica vol. 3, 2013:40-47

Hlasová výchova dětí v koncepci Józefa Życzkowského

Alois Suchanek

Nástin vzdělávací koncepce představený Józefem Życzkowskim týkající se zpěvu ve škole poskytl základy pro další vývoj teoreticko-praktických názorů na výuku hudby v druhé polovině 20. století. Tato koncepce byla nazvána Metodou výuky zpěvu. Ve svých principech byla pokroková a navazovala na zahraniční metody. Vyznačovala se velkou snahou o všeobecnou hudební výchovu žáků hlavně prostřednictvím zpěvu, vokálně-rytmických cvičení a hudebních pořadů. Měla mnoho předností, ale také mnoho záporů, například během vyučování aktivizovala hlavně učitele a činnost žáků byla výhradně reprodukční.

Klíčová slova: výchova dětských hlasů, školní hudební vzdělávání, Józef Życzkowski

Zveřejněno: 30. září 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Suchanek, A. (2013). Hlasová výchova dětí v koncepci Józefa Życzkowského. Aura musica, 3, Article 40-47. https://doi.org/10.21062/aum.2013.044
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Kumik, E. Kształcenie studentów akademii muzycznej do przyszłej pracy pedagogiczno-artystycznej. In: Wartości w muzyce. Interpretacja w muzyce jako proces twórczy, sv. 5. (Red.) Uchyła-Zroski, J. Vyd. UŚ Katowice, 2013. s. 336.
    2. Kumik, E. Szkoła muzyczna ważnym ośrodkiem życia kulturalnego.V: Wartości w muzyce. Muzyka w środowisku społecznym, t. 5 J. Uchyła-Zroski (red.), Katowice 2012, s. 334.
    3. Lasocki, J. K., Powroźnik, J. Wychowanie muzyczne w szkole. Kraków, 1970. s. 184.
    4. Okoń, W. (red.) Słownik pedagogiczny. Warszawa, 1981. s. 174.
    5. Pabian, E. Profesor Józef Życzkowski. Wychowanie muzyczne w szkole, č. 2. s. 121.
    6. Suchanek, A. Powszechne kształcenie głosu jako problem pedagogiczny. Vyd. Uniwersytet Śląski, Katowice, 1994
    7. Uchyła-Zroski, J. Kształcenie głosów małych dzieci: uczniów klas I-III. In: Z badań nad procesem kształcenia w zakresie wychowania muzycznego. UŚ Katowice, 1989. s. 101.
    8. Uchyła-Zroski, J. Muzyka w środowisku szkolnym dziecka. In: Wartości w muzyce. Muzyka w środowisku społeczny, sv. 4. (Red.) Uchyła-Zroski, J. Katowice, 2012. s. 275-287.
    9. Uchyła-Zroski, J. Muzyka wartością życia współczesnego młodego człowieka - z badań nad postawą. In: Studium Vilenense A, vil 2 Edited by Professor R. Brazis. Vyd. Vilnius, 2006. s. 330-332.
    10. Uchyła-Zroski, J. Promuzyczne zachowania młodziepy w okresie dorastania i ich uwarunkowania. Katowice, 1998.
    11. Uchyła-Zroski, J. Z dziejów polskiego szkolnictwa muzycznego okresu międzywojennego (1918-1937); cele i koncenpcje kształcenia muzycznego Karola Hławiczki, Stefana Wysockiego i Tadeusza Joteyki. In: Przemiany edukacyjne w Polsce i na świecie a modele wychowania. Red. W. Korzeniowska, "Impuls" v Krakowě, Kraków, 2001. s. 29-36.
    12. Wilk, A. Metody kształcenia słuchu muzycznego dzieci w wieku szkolnym. Kraków, 1989.
    13. Życzkowski, J. Metodyka nauczania śpiewu w klasach I-IV. Warszawa, 1959.
    14. Życzkowski, J. Wskazówki metodyczne do nauczania śpiewu w klasach I-IV. Metodyka ogólna do nauczania śpiewu. Katowice, 1957.

    Zpět na obsah